Parallelunterricht
für alle Altersklassen
Das Konzept des Parallelunterrichts ist leicht erklärt: Zwei Schüler*innen treffen auf einen Lehrer. Wie das funktioniert? Während Schüler*in A beispielsweise die Ouvertüre der Zauberflöte am E-Bass übt, bekommt Schüler*in B im Nebenraum eine musikalische Aufgabe vom Tonort-Coach erteilt. Und dann ist es an Schüler*in B diese zu üben, während sich der/die Lehrer*in die Fortschritte mit der Zauberflöte anhört und Schüler*in A Feedback gibt. Und dieser*m im Anschluss wieder eine neue Aufgabe. Und dann geht das Ganze wieder von vorne los. Ganze 30, bzw. 50 Minuten lang.